2016年考研英语,英语一Text1(第二有些),长难句解析(2016年考研英语二阅读答案)

今日好意情墙纸#考研英语#hi! 我们好哇！今日咱们来看16年英语一的长难句，看完语句后必定要独立分析、拆分和翻译语句哦！请看：
1. 单词和词组
tell sb (sth) v. 告诉或人（某事）
take/assume/shoulder responsibility for v. 为…担任
signal n. 信号；标志；指示灯；红绿灯 adj. 严峻的；显要的 v. 发信号；标明
*sign v. 签名；签字；打手势 n.标志；痕迹；指示牌；手势
tape-measure n. 卷尺
2. 拆分语句
①标点符号：, . ! : — 等
②联接词：and, but, or, that, which……
a. 首要进行标点符号拆分：
在“especially teenage girls”前后都有个“,”，这今后边是个“about”最初的介词词组，而在“the social tape-measure”后的语句是个从句，这个从句是说明阐明“tape-measure”的，故这个从句也算是“about”的介词短语中的内容，所以不可以拆分。
b. 在标点符号拆分后，可以得到：
c. 然后进行联接词拆分：
在最初“it tells the fashion industry that it must take…”，呈现了“tell sb sth”的方法，可是“sth”用“that”引导的从句所替代，故此处是宾语从句，可以拆分。
在“the signal it sends women”中，呈现了“名词+语句”的方法，这个时分咱们要留心，是联接词省掉了，而且“名词+语句”的从句有两种：定语从句和同位语从句，而同位语从句联接词不可以以省掉，故此处为定语从句，可以拆分。
在“about the social tape-measure they must use to…”中的情况与上一个同理，也是定语从句，可以拆分。
d. 经过两步拆分语句后，可以看到：
e. 拆分好语句后，咱们再来看看这段语句的构成和规划：
f. 最终，我们来对照一下这段话的译文：
它告诉时髦界：时髦界有必要对它对女人，特别是十几岁的少女 宣告的信号担任，这些信号是关于她们有必要运用去衡量自个价值的社会卷尺。
g. 总结：
1. “take/assume/shoulder responsibility for” 为…担任
2. “名词+语句”的从句有两种：定语从句和同位语从句
3. 同位语从句联接词不可以以省掉，
4. 联接词的省掉有两种情况：
宾语从句
先行词作从句中宾语成分的定语从句。

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