教育学考研经验谈上岸南师,成为一个更好的自己!_复习(教育学考研)

原标题:教育学考研经验谈|上岸南师,成为一个更好的自己!

本文为欣途教育2019级南京师范大学学前教育绍轩学姐原创,未经授权,请勿转载。

与许多同学一样,考研当然为了成为一个更好的自己。趁着年轻,好好学习。希望在研究生阶段积累更多的专业知识、提高各方面能力、结交更多的良师益友。一战的时候很可惜,没有进入复试。在对自己的复习方法和复习过程进行总结后,我觉得自己仍然有很大的提升空间,所以决定二战。

考研经历

二战的时候与其他的几个同学一起在学校附近租了房子,每天去学校的考研自习室学习(暑假的时候也是)。

整个复习期间还是很欢乐的,相反,没有一战时那么紧张。二战时,通过学长介绍,我报了欣途的辅导班。在复习时,我主要也是对欣途的资料整理后背诵的,省下了不少时间。而且最重要的是,它不仅包含了统考中一些重要的知识点,又结合了南师自命题的特色,所以是非常实用有针对性的。还有学长学姐的细心指导,都给予了我很大的 助!

专业课和公共课复习建议

专业课,是复习中的大头和难题。

① 基础阶段(暑假之前),主要是熟悉参考书,我看书的顺序是中教史—外教史—教原—教心—教研。可以结合视频, 助理解。如果有时间可以把教材多看几遍。

② 强化阶段(7月-10月)主要是背书输入阶段,在此阶段最好专业课能过至少两遍。

背什么?南师是没有考试大纲的,很多自命题的学校都没有!根据欣途发的笔记,我一般会在背诵的前一天,先勾画出要背诵的关键词句,逻辑不通畅的地方,自己会整理一下。如果有的内容比较散乱,可以以表格的形式自己总结。后期在做题的时候,也会补充一些内容,进行背诵。

怎么背?一开始第一遍背书的速度是最慢的,过程也是最痛苦的,一定要挺过去。可以慢一点背,但是一定要给自己定一个详细的计划,规定好每天的任务以及完成时间。每一天背诵新内容之前也要复习一下前面的内容。至于背书的顺序,可以从中外教育史先开始。因为像教育学基础和教心,原理比较多,难以记忆,史实类的内容会比较容易接受一些。背诵的时候先要熟悉框架,同时一些重要内容的解释和扩展部分也不能忽视,可以在理解的基础上记忆(注意要灵活,不要一字一句背诵)。第一遍背诵结束后要能熟记框架,重在理解。第二遍、第三遍或者更多时,就要能够记住要点以及解释。前期背诵要注意全面覆
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盖,后期时,特别是十二月份之后可以挑重难点,反复记忆。

③ 冲刺阶段(10-12月)这一阶段,背书还是占复习的大部分时间。

在输入的同时,适当的输出也很重要。其实在暑期时,就可以做一些配套的练习题,每天做一点,日积月累,就会培养出做题的感觉,可以拿统考的题目练手。十一二月的时候要注意模拟考试,我模拟了四次,一套模拟题,另外三套真题。南师的题量比较大,只有背得熟、写得快才能在规定时间内完成试题。

英语

① 基础阶段(暑假之前)。这个阶段主要是打基础的时候。

我主要是背单词和看长难句。单词书比较推荐gre单词( 红宝书),也可以用 的绿皮考研词汇或者何凯文的1575。可以将实体书和app相结合,比较推荐“墨墨”记单词。在6月份,可以适当做下1998-2004的阅读练手,配合记忆单词。

② 强化及冲刺阶段

张剑的黄皮书还蛮好用。暑假后可以从05年开始做。一开始建议一天一篇,第一遍做的时候只做大阅读部分,15分钟一篇。时间充足的可以把零几年到08年的阅读刷两遍,如果时间不够就集中精力把近十年的多做几遍。后期可以把其他部分都加进去一起做,(一篇阅读搭配完形或者新题型等)。

并不一定说阅读刷到四五遍英语就一定会考好,要注意效率。第一遍做阅读,主要弄懂词汇和文章意思。第二遍就要掌握以下文章的逻辑脉络,出题的套路,错误选项的原因等等。在后期会匀出时间背作文,但阅读也不能放,保持一个做阅读的感觉。特别说下作文作文书我用了两本,一本是何凯文的作文攻略,一本是王江涛的。

政治

政治暑假开始就可以了,我是配合 老师的视频和教材,配套做的肖老师的1000题。强化班视频在暑假看完,1000题快的话能刷一遍。11月之前最好把1000题刷2-3遍,特别是错题多做几遍。

11月-12月属于冲刺阶段了,很重要。11月看 的冲刺笔记和名师总结的时政部分做各种预测题配合背诵一些内容。12月主要是刷各种预测题及背诵大题。肖四小黄书必买。

复试经验心得及复试建议

有希望进入复试的同学都要好好把握这个机会,尽管是吊车尾进入复试,也是有翻盘逆袭的机会的。初试考完,休息一段时间后,其实就可以开始为复试做准备,准备的越充分,在复试时才能更加自信、淡定。下面我就结合自己的复试经历来总结一下复习经历,希望给予同学一点 助。

时间安排

一月份开始就可以开始看一些课外书、或者笔试的参考书。最好在复试前两个星期前背完笔试内容,留半个月左右的时间为面试做准备。

笔试

1.尽快把两本参考书通读一遍,了解整本书的框架逻辑,对一些论述比较好的部分作好标记。看书时要顺便做好标记,例如:定义、优点、缺点等等,方便之后做笔记和背诵。

2.做笔记。《学前教育学》和《儿童发展心理学》中有一些内容是交叉的,可以结合来复习。我习惯自己做好笔记再背诵,因此我按照知识的逻辑和框架对书中的内容进行了总结再背诵的。

3.背诵。至少要背2-3遍才能熟悉,我自己是按照艾宾浩斯遗忘曲线制作了复习表格来复习的。由于自己的拖延症,所以背书的时间很赶,但是将两本书背诵时间控制在20天左右是比较好。

(图1:自制笔记,背诵打卡表)

4.注意事项:近年来复试笔试的考察更加的灵活,所以在准备时,要注意细节知识点。另外,如今也比较考察研究能力,所以针对研究设计的题目,最好在考前先构思一下,在考场上可以节约时间。如果有时间,初试的重要内容也可以回顾一下。例如,今年考察的马斯洛的理论,这是初试的内容,很多同学都忘记了。

面试

面试的考察的内容是全方位的,没有人能做到完全的准备,至少尽可能把自己最好的状态发挥出来就好了,心态很重要。那有些自己可以准备的部分一定要表现好。

英语面试:

英语的口音要提前练习一下,一个好的口音可以给老师留下较好的印象。针对一些常规的问题,要提前写好背好,经常对着镜子或者同学练习。还可以自己查找一些专业词汇。例如,二孩政策、幼小衔接、早期教育等等。

专业面试:

①积累。积累的方式有很多,可以多看一些教育公众号、期刊文献、热点问题解析、学前教育法规教育专著。好记性不如烂笔头,对一些好的部分摘抄下来,经常看一下,在面试分析问题上总会用到。

②对一些常规问题也要提前打好草稿,例如,自我介绍、名著分享、感兴趣的领域等等。

③注意事项:在回答问题时要注意多谈自己熟悉的内容,那在之前最好多去深入了解某领域的内容,建立一个比较完整的知识框架。例如,对“幼儿园课程”感兴趣,那就要去全面了解下课程的定义、学前课程的类型、学前课程改革等方面,这是我在复习的时候没注意,在复试的时候吃亏的地方,所以希望学弟学妹能吸取我的教训。

对2020届学弟学妹的鼓励与指导

考研不仅仅对知识能力的考察,更是对一个人的毅力、自制力、心理素质等各方面的考验。只要认真地走好每一个复习阶段,完成每一个阶段的任务,结果往往会出乎自己的意料。相信自己,学姐在南师等你们~

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