每年必看的中国美术学院插画与漫画专业本科生、研究生毕业作品…(中国美 纪录片)

wuhu 毕业季展映

2022「全球动画院校动画人毕业季」

第八季已正式开启

这场为你而设的专属舞台,等你来展!

wuhu动画人空间——「全球动画院校动画人毕业季」展映活动建立于2014年,旨在为广大海内外动画以及艺术院校毕业学生提供毕业作品展示与交流平台。「全球动画院校动画人毕业季」主要分为六大展映单元:动画、插画、漫画、游戏、国画、书法(新的单元正在陆续补充中)。在这个多种类艺术展示的平台,wuhu动画人空间希望能让全球不同院校的师生通过展映的作品进行相互交流,同时也让更多创作人拥有属于自己展示的舞台。

来到wuhu展示毕业作品第三十一弹的是中国美术学院插画与漫画专业的小伙伴们!

中国美术学院
china academy of art
动画与游戏学院动画系

部分本科生毕业作品

《曜变》??// 黄琪
微博:噗噜plpl
qq:3366727118
loft:lulupu
导师:阮筠庭

作者阐述

最初是因为偶然间看到的杭州出土的一只残破的曜变天目盏。虽然它已经破碎到即使是努力地拼凑,也只能大致看出碗的形状。但是那无与伦比的美丽,它身上的各色斑纹和这种残缺一起,一瞬间就抓住了我的心。这才有了后来我去查阅关于曜变天目盏的资料,才知道这么美丽的盏在宋代有多么的珍贵,每一个曜变天目盏都是黑釉中万中无一的珍品,每个极其珍贵的曜变天目盏都有着属于自己独一无二的“宇宙”。这样美丽的遗憾引发了我对它的想象,想象它曾经完美无缺的美,每片斑斓的耀斑都随着光线闪耀变幻,想象它的辉煌,它的价值连城,还有它最后的结局,是因何而碎裂,这般稀有宝贵又为什么落得这样的结局。到后来又私心地希望,这碎裂其实是盏中灵魂的解脱。

故事中的盏,诞生在一次意外的烧制,它经历了一次次朝代的变迁,碰到了很多不同的人,经历过相遇和离别。而只有温暖的“心”才是打通两个世界的唯一钥匙,这也是个感知外界的渠道。故事的最后,长出了人心的盏,变成了一个普通人,她带着女孩的遗物,走遍山川,去寻找她的家人。
——黄琪

各种绘画上的难题,毕设创作的过程中一起涌向了我,但是在一起在教室中画毕设的伙伴们的陪伴下一起度过了这段艰难的时期,大家都在为了同一件事情而努力,这样的环境让我能更加静得下心来。对于我的绘画道路来说,毕设的结束只是一个小点,希望在今后的日子里,我能时常回想起这段时间,坚定专注地面对,只要努力过就不会遗憾。希望之后我可以一直画画,画出心中的世界。
——黄琪

《song?of?the?goddess》??//? 曾沛钧
导师:阮筠庭

作者阐述

最初的想法是画一本绘本,故事讲述了一个被父母安排好人生的少女,在精灵的 助和自己的努力下离开家里,展开一段旅行。在毕业展中展出的三张是用水彩颜料进行绘制的,因为在后期整个画面都越画越紧,没有什么精进,所以阮老师推荐我还是用回我擅长的板绘来进行创作。

在最后选画的时候虽然已经有三张效果还不错作品,但遗憾的是三张板绘还是没能参展。总的来说,这个毕业展对我来说是有些遗憾的,但这或许也是一个新的开始吧……
——曾沛钧

《沃尔松格萨迦》??//? 刘子谦
微信:murmaider666
导师:夏克梁

作者阐述

《沃尔松格萨迦》这一绘本,原文选自北欧的传记史诗《萨迦
每年必看的中国美术学院插画与漫画专业本科生、研究生毕业作品…(中国美 纪录片)插图
》和冰岛长诗《埃达》,我在创作过程中也糅合了德国民间史诗《尼伯龙根之歌》的故事版本。这是一个关于命运和毁灭的故事,如大多数北欧传说一样严格遵照了预言-复仇-毁灭的故事传统,讲述了沃尔松格氏族末裔西格德的屠龙功绩,以及与女武神布伦希尔德的悲剧爱情。英雄西格德拿着宝剑,跨越重重火墙唤醒了沉睡的女武神,与她订下婚约,却被深深迷恋他的勃艮第公主古德伦下了毒药,忘却了誓言转而爱上了公主。而公主的哥哥国王却要求西格德变成自己的相貌向布伦希尔德求婚。残忍的父神奥丁玩弄了英雄和女武神的命运,最终西格德死于布伦希尔德无意义的复仇之中。
全书共40页,插图共计19张,在创作的时候我选用了综合材料加上电子后期处理的方式。为了更加体现传说故事古朴和原始的质感,我在扉页使用了版画,选用了传统维京风格的纹样。在装订上选择了手工锁线装订,并使用木板,装帧布和浮雕材料制作了书壳。
——刘子谦

一直以来,我都对世界各地的民俗神话、怪奇传说和史诗故事感兴趣。尤其是神秘莫测的北欧传说。毕业设计选题就出自北欧及冰岛文学《萨迦》中的一个传说,“萨迦”是冰岛及北欧地区特有的一种文学,本意是“说”和“讲”,也就是讲故事的意思。欧洲民间传说故事中神秘而原始的气息让我远离枯燥的现实生活,去往一个遥远而美丽的仙境,追寻自己热爱的事物,让我感到灵魂得到了充分休憩。
希望《沃尔松格萨迦》能向大众展现一个相对陌生的文化,了解到维京装饰艺术的魅力,也愿更多的人在日渐繁忙的现代社会中不时停下脚步, 跟随古老的声音,去探寻一个远方文明的昔日传说。
——刘子谦

《弥多斯》??//?曹欣玥
微博:@三时黑
lof id:sedom
微信:wxid_6cans5vrxev622
导师:阮筠庭

作者阐述

这是一位旅行者,一颗种子,一个失落的王国,以及一个被遗弃的王子的故事。

“弥多斯”,是希伯来语“被遗弃的”意思。而在故事中,被世人遗弃的王国,被子民遗弃的王子,是这个故事的核心。故事的最初灵感来源于文艺复兴时期的历史,那是人类文明一个艺术科学解放的黄金时代。艺术家追求着内心的美,科学家们追求着真理,那个时期的大家们,许多都有带有一种反教会反权威的精神与勇气。而哪怕当年的他们被质疑,被教会判为有罪,也会在之后的历史中被证明。或许也正是这种追求美与真理的精神,人类文明才可以一点一点进步。因此在我的创作过程中,我也想要以一种古典的色彩与风格去描绘这个故事。

在我写作的这个原创故事中,有一棵视为神的代表的“神木”,围绕着它的事依赖于神木最后却被其吞噬的古老王国,还有一群追求真相最后却被视为背叛者处死的“学者”。贵族们在利益的驱使下,引导人们对于神木盲目的信仰,而王子与他的老师追求真相,坚持将神木感染王国的事实公之于众,最后以背叛者之命被处死。然而,即便那些追求真相之人的姓名在史书中被抹去,他们的精神终将被继承下来,引导着后来人逃离神树所营造出的幻境。

在最初构思的阶段,我的想法本来是希望展现出一个独立世界的一角,最终在创作过程中,故事几经修改,成为了如今的版本。这个作品并没有完成,最初的分镜有64张,最后在毕业展之前也只完成了二十多张,最后也只能通过文字将未完成的剧情说明过渡。虽然有些遗憾,但我感到,努力将当下每一张作品尽善尽美的完成,也许是对于绘画者更为重要的。

在创作的过程中,感谢阮筠庭老师对我的指导,还有我的朋友与同学们对我的鼓励与建议。
——曹欣玥

《阿拉维斯的逃亡之旅》??//? 张小悦
微博:@silfin小悦
qq:2571130527
导师:夏克梁

作者阐述

《阿拉维斯的逃亡之旅》的内容,选自英国作家c.s.刘易斯所著的奇幻文学小说《纳尼亚传奇-能言马与男孩》。主要讲述了女孩阿拉维斯反对包办婚姻、与会说话的母马赫温一起逃往自由国度纳尼亚的故事。本次毕业创作选取了书籍插图的形式,融合借鉴了波斯细密画、印度绘画和伊斯坦布尔建筑等元素,描绘了一场向往自由的惊险之旅。?

《能言马与男孩》是我从小非常喜欢的一个故事,尤其喜欢其中关于女主角阿拉维斯和赫温的情节。作为一个从小就对家庭环境感到不安的女生,与阿拉维斯有着同样的愿望:逃离原生家庭,逃离婚姻的束缚。而阿拉维斯身上有着我所向往品质;机智勇敢、意志坚定、临危不乱,正是这些特质使她能够从险境中脱身,最终来到安全而自由的环境。

上大学这几年,感到自己逐渐独立、离令我窒息的家庭环境越来越远。会说话的神驹只能在奇幻小说中出现,希望我通过学习收获的创作能力、生活技能。通过磨砺获得的坚定意志,终将有一天能够成为我的“千里马”,载着我去往心之所向的地方。

整个创作过程中得到了老师、同学和学长学姐的很多 助,尤其感谢为我提出宝贵的修改意见的夏克梁老师,以及 助处于考研和毕业创作双重压力下的我调节心态的同学们和学长学姐们。整个创作过程带给我一些反思,比如这次的画面精工细作,取得了不错的效果,接下来的创作中希望能返璞归真,回到随心所画的轻松的创作状态。
——张小悦

《桃花源记》??//? 陈松颖
导师:金幸佳

作者阐述

犹记得初中语文课习得陶渊明的《桃花源记》时,脑内就随着文中的描述形成了一幅幅画面,但是那时候的画面还是模糊的,随着自己开始学习美术,考入大学,这些画面再一次浮现在我的脑海里,不同的是这次的画面比之前更具象了,我想是时候将它们呈现在纸上了,于是我决定把《桃花源记》作为我的毕设创作主题,完成一个系列插画作品。

在参考了很多国画后,我决定在创作时应用一些散点透视的相关创作方法。刚开始的创作并不算顺利,主要体现在平庸的构图和落俗的颜色,经过文献研究和论文撰写之后,我对创作内容有了更清晰的方向,一遍遍地调整,使画面更契合长卷的阅览习惯,同时更恰当地表现出相关的散点透视特征。在正式创作时,我有意地放弃了严谨的造型和微小的细节塑造,更着重表现空间和色彩感受。最终的成稿我只完成了预想中大约八成的效果,但我并不遗憾,因为这是我用心创作的作品,即使是一些不完美的地方,那也是我当时最直接呈现出来的状态和表现,这些东西组合成了这一个系列的作品,并且我能从他人口中得到对此作品的认可和喜爱,我感到非常开心和满意。

毕设创作的这份回忆之于我而言,也许如同误入桃源的回忆之于渔人一样美好,我会珍藏这份美好的回忆。这也许是我最后一次如此认真地完成一个非商业化的插画创作了,希望在以后的职业道路上遇到波折和坎坷时,自己仍能够保持进取之心,虚心学习,不断地完善和尝试,塑造更好的自己。
——陈松颖

《罗刹海市》??//? 吴颖颖
微博:april醒醒
小红书:april醒醒
导师:金幸佳

作者阐述

作品以《聊斋志异》罗刹海市篇中主人公在“美丑颠倒”的罗刹国与“梦境”般的海国经历的遭遇作为创作的灵感来源,想表达的是一个奇异魔幻的矛盾世界。

选择这个主题一部分原因是我对魔幻题材非常感兴趣,被《罗刹海市》描绘的奇人怪事所深深吸引。书中的事物在现实社会生活中并不能见到,因此在绘画之时能够主要依靠想象力去造人造物,这是我十分享受的过程。在生活中,我非常喜欢新鲜有趣的事物,它们有助于提升我的想象能力;其次,《罗刹海市》构建的“反乌托邦主义”精神体现出蒲松龄所理解的现实与理想的微妙平衡,“以丑为美”的国度设定好像讽刺世俗的人们把阿谀奉承、世故圆滑当做成功的捷径,而“梦境”般的海国设定好像在说荣华富贵只能从海市蜃楼般的虚幻世界里寻找。
——吴颖颖

故事的结尾,主角与龙女的被迫分离,好像在说设想中的“乌托邦式的桃花源世界”是不存在的。回归现实之后,至善至美的完美主义在世间仿佛是成为一种现实的矛盾。在这个魔幻的世界中,我还创作了一些形态各异的鬼怪角色,然而,善与恶、美与丑,真的就是我们所看到的那样吗……
——吴颖颖

《少年时代》??//? 孙敏玥
微博:@妮老大爷
导师:金幸佳

作者阐述

本漫画以非线性叙事的方式,讲述了孤僻敏感的主角在暑期里发生的故事。画中的两位少年都是主角自己,是主角具像化出来的自己,他与自己对话,与自己玩耍,自己爱护自己,最终与自己完全和解,本作品也表达了作者对生活的热爱和向往。作品是分为好几个小部分,有一个部分是描述了自己对于离别时候的感悟叫做《也许有一天会再见》。也是我自己在面临毕业离别时候的对于朋友、对于记忆的一些小小思绪,离别来的很快,就像盛夏的傍晚,那天猝不及防的暴雨,也像春天里不知道哪一天会开的花,和朋友们的记忆是快乐的自由的,希望朋友们以后的日子没有我,也会继续开心,也算是给我的毕业旅途中的一个小小的逗号,也真的希望,有一天会,再见。
——孙敏玥

《我》??//?丁雨婧(笔名:陆寻)
lofter:xun71106
微信:xun-000128
导师:陈敏

作者阐述

创作《我》这一系列的初衷实际是对我过去人生里重要的人和事的告白与告别,告白是讲述他们对于我过往人生的重要,告别也是告别我已经经历结束的过去,也由和他们的故事体现出“我”的组成。因为多方面原因本次未能创作完成全部作品,此次就完成了恋爱中的一篇和亲人中的一篇,也希望未来有机会能继续创作完所有故事。
感谢所有相遇,一切的故事铭记于心。
——丁雨婧

《耳》??//? 李旭宁
微博:@宁旭li
邮箱:1936215437@qq.com
导师:阮筠庭

作品介绍

从小到大,每个人都会遇到很多人,时间与距离也会令很多人彼此错过,绘本《耳》讲述的是一个女孩寻找丢失的友谊的过程。耳的原型其实是我现实中的朋友,和书中说的一样,十六年前我们就认识了。对于我们十多年的友谊,有时候自己也会感到不可思议。其实我们的性格很相像,敏感多虑、温顺寡言,像两只耳朵一样互相倾听、彼此安慰。书中提到的一整年,是高三备考的那一年。其实现在回想,依旧是混乱的碎片化的记忆,一年中没有说过任何话,在街上有遇到过几次,我们都各自站在别人身边,最多打个招呼。十几年如同家人一般的感情,这瞬间的陌生感让我感到害怕。高考结束后好一段时间,我渐渐回忆起以前的点点滴滴,于是试探性提出要不要一起……在这一年交往的空白中,她意识到原来自己曾经拥有过极其珍贵的友谊。故事的结尾,女孩还像以前一样坐在朋友的身边,听着在自己缺席的这段时间里,朋友的经历与感受。在她们弥补了缺失的一年后,生活又像以前一样平淡而美好。在这个过程中,变化的可以是她也可以是我,其实是我们互相对当下所面临困境的一种挣扎。(对于互相面临的困境其实还想解释一下,我所认为的友谊从始至终都是相互关系的产物,在这段空白中,除了耳的封闭与深陷,同时也是自己的疏忽与萎缩。)看到故事,有些人可能会问了,一整年不讲话,讲话不就好了。其实不是这样的,沟通确实可以解决绝大多数的问题,但恰巧当时状态下的我们,就像两只耳朵一样,彼此说不出话来,只能在眼睛的两边,小心翼翼的感受对方。在找到耳见到耳后, 她讲了她的妈妈、她的爸爸、她的姑姑、她爷爷、弟弟的女朋友、她喜欢的男生、对面宿舍的同学、前几天买的新裙子、昨天下午的外卖、以及……她的新妈妈。其实这也是一个过程,一个打开自己的过程,一个我经历她所经历的事情的过程,一个我们又继续彼此参与对方的过程。故事记录了在某一个人生阶段中,我与朋友的状态,以及经过这种空白与疏远后,我对于友情的感受与思考。其实我与耳都经历着绝大多数人所经历过的极其普通的事情,但触动我的是许久不见后耳的一个陌生的微笑,面对想要联系耳时我的迟钝与犹豫,以及耳说家庭是她唯一的自卑时,我胃里泛出的酸楚。最终,那段时间对于我们来说终于过去了,现在的我和她,依然开朗乐观,热爱生活,珍惜彼此。
——李旭宁

创作后记

“可以接受毕业展的任何结果(甚至不展),但不能接受到达三十一号之前,不动手,不思考。”
?——写于五月十三日。

这是五月十三号我自己写在纸上的话。在这之前,我的进度极其缓慢,和往常一样继续怀疑自己,失去行动力,这个状态结束是在上完阮老师的课。在我停滞大半个月后,在教室里看到每个位置都摆满了画材试稿,各自的画,甚至有花花草草,自己感觉被触动了。同学们们一直都有在画画。随后,阮老师在我拿出磨了很久的两张画后,直接建议重画,毕设倒计时已经开始了,虽然很焦虑但还是默默的松了一口气,终于不用画这样的画了。回去之后就给自己写了这样一句话,无论结果如何,我不想浪费到达最后一天的每一秒。战胜焦虑的办法就是手不能停。自此就开始了每天早上六点起床的毕设冲刺。自律、专注、痛苦并享受。这就是我对于这段创作的小结。也是经历了这段时间,我也似乎找到了调整自己的方法。虽然创作依旧存在很多问题,但我愿意给这个过程中的自己打九十分。希望今后也能继续热爱画画。在整个毕设过程中,真的很感谢阮老师对我们的悉心指导。每次在状态不好或者画不出来时,上阮老师的课总会有新的动力。真的很幸运大学遇到阮老师?。在这也非常感谢 助过我的所有老师,支持我的家人和鼓励我的同学朋友们!
——李旭宁

《与月共舞》??//? 林诗琬
微博:@its_swan
邮箱:704863607@qq.com
导师:阮筠庭

作者阐述

这次的毕业创作,是延续了我的一个梦境中的场景,一个很普通的女孩,产生了与星月为伴的想法,她是敏感的,没有那么合群,但是她会比别人想象中的更执着,坚强,以至于她在有一天,得以实现了她的愿望。在很久之前我画出的关于这个梦的第一张概念插图,后来逐渐完善了人设,画了一些不同类型的插图,也构思了一些故事,画了一点漫画。后来我也用粘土做了宇宙的符号性形象宇航员,然后这次画了作为展出的叙事性的插图。

在最终的插图中,其实可以看到有些画面是十分纠结的,颜色可能也有一些苦涩,这次创作的过程也不算顺利。每次,当我在构想画面内容的时候,都会担心情感传达的不够到位,人物造型不够契合……画的过程中,我也没有用任何特殊的技巧,只是想单纯一笔一笔画出自己想要的感觉,所以看起来可能会比较笨拙吧……不过值得庆幸的是,在去创作这些插图的时候,自己终于还是投入进去了,搁置了那些与生活中纷扰琐事的斗争。希望有人可以尝试去理解画里的感情,如果你的目光可以多停留一刻,我会很感激。
——?林诗琬

本文转载自阮筠庭老师的公众号

?祝广大学子毕业快乐!
「毕业季·全球动画院校动画人」活动,除了会对全国动画院校推出动画系毕业季专题之外,还将会筛选出的优秀毕设作品进行推荐,对创作团队进行幕后专访,并在wuhu动画人空间的各大平台进行推荐。
院校、团体或个人参与活动请提前准备:院校毕业季海报、作品海报、主创作品简介、照片、联系方式、作品等材料(最终分类为文件夹形式)发送至邮箱:wuhuanimation@163.com(更多详细报名信息可至后台消息窗口咨询)
「全球动画院校动画人毕业季」活动旨在为广大海内外动画以及艺术院校毕业学生提供毕设作品展示与交流平台。

毕设作品版权归原作者所有。

本文未经允许,禁止转载。

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