考研复试疑问之"你为啥要考研"(考研复试班有用吗)

其实这个疑问现已恰当常规了，可是许多同学不晓得具体的英文表达大约怎么写，所以我这儿给我们来一个演示，我们可以参阅一下里边的具体英文表达。(已找英语专8人审阅，哈哈哈哈，可以参阅运用)
标题:why do you want to go to graduate school instead of finding a job？(为啥比较于找作业你更想要读研，本质上仍是问为啥要考研？)思路:常规套路就是你要表达理解自个现期间是啥样的情况，本身的基础常识如何，其时作业局势不容旷达，加之自个还有更想进修的愿望，以及对该专业的激烈的报考快乐喜爱，想要探究出更多的可以性，因而我选择考研。
答案(自个答案，仅供参阅)1.英文:
first of all, i have intense interest in pedagogy, which is very practical and far-reaching. i figured out the knowledge i had mastered in the past four years was not enough to solve some specific problems, especially in……(your major).
中文: 首要我对教育学有很激烈的快乐喜爱，因为它是一个非常有实践意义而且影响深远的学科。我发现自个在曩昔4年本科所掌控的常识，缺乏以支撑我去向置许多具体的疑问，特别是在我所感快乐喜爱的专业(说你的专业即可)
2. 英文
in addition, i want to take pedagogy as my lifelong career, therefore, further study in this field is still necessary and urgent. compared with undergraduates, postgraduates tend to have wider scope of knowledge, be more professional and have broader horizons. it is an indispensable step for myself development in the future as well.
中文:除此之外，我想把教育作为将来人生作业打开的主线，因而在这个领域的更深化的学习对错常必要且急迫的比较于本科生，研讨生一般都有更丰厚的常识，愈加专业以及具有更广泛的视界。因而对我自个的将来打开来说，研讨生的学习是必不可以少的一步。
3. 英文:
last but not the least, i love the atmosphere of campus. it is full of passion and youthful spirit. studying in……university(your university) as a postgraduate can help me to meet more outstanding students and established scholars in the field of pedagogy. therefore, i believe it can bring my academic research to a higher level, and i will be more professional in……(your major).
中文:
最终但很重要的是，我非常酷爱学校空气，这儿充溢了热心和年青的活力。在……大学中的变成一名研讨生的学习阅历，可以协助我遇见更多在教育学领域里优良的同学以及学问广博的教授。因而我认为。读研可以将我带上更高的学术研讨水平，以变成在这个领域(你的专业称号)中更专业的人士。
4. 总结:
英文:thats the reason why i c

hoose to be a postgraduate rather than get a job.
中文: 这就是我为啥选择变成一名研讨生，而不是找作业的缘由。(结束必定要害题回到标题，教师会觉得你是一个很有逻辑而且很条理很会证明的学生！)
以上就是关于这个疑问的中英文对照表达了，是我很名贵的材料呢，共享给有需要的学弟学妹！可以联系自个的专业做对应的调整，假定是教育学专业的同学也可以直接打印下来拿去背诵，祝你复试顺畅，成功上岸呀！
收拾不易，记住点赞保藏哦~我可太想要个赞赞啦！谢谢我们！??????

其实这个疑问现已恰当常规了，可是许多同学不晓得具体的英文表达大约怎么写，所以我这儿给我们来一个演示，我们可以参…

其实这个疑问现已恰当常规了，可是许多同学不晓得具体的英文表达大约怎么写，所以我这儿给我们来一个演示，我们可以参…