普通逻辑第5版考研课后题和答案(普通逻辑学第五版课后答案)
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思考题
1普通逻辑的对象是什么？
答：从宏观上看，普通逻辑是研究思维的科学。辩证唯物主义认为对客观事物的
认识需经过从感性认识上升到理性认识，理性认识阶段即思维的阶段。思维是人脑对客观世界的间接的、概括的反映，有抽象概括性和间接性两个最基本的特征。普通逻辑主要研究思维的逻辑形式和逻辑规律。
2逻辑与语言有何关系？
答：逻辑形式是指不同思维内容所具有的共同结构；语言形式是指某种语言的具体表达方式。两者的关系如下：
（1）联系
逻辑与语言之间的联系是十分密切的，具体地表现为思维的逻辑形式与语言形式的紧密联系：概念、命题和推理的存在与表达要借助于语词和语句，否则就无法存在和表达。
（2）区别
①同样一种逻辑形式可以用不同的语言形式来表达。
②同样一个语言形式在不同的场合能够表达不同的逻辑形式。
3学习普通逻辑有什么意义？
答：学习普通逻辑的意义在于：
（1）根本意义
通过对普通逻辑的学习与应用，培养、训练和提高人们的逻辑思维能力，开发人们的智能，进而提高整个中华民族的科学文化水平与综合素质，促进知识创新、科技进步，促进和谐社会的构建。
（2）具体意义
①学习普通逻辑能够给人们探求新知识提供必要的逻辑工具。
②学习普通逻辑能 助人们准确、严密地表述和论证思想。
③学习普通逻辑对于人们反驳谬误、揭露诡辩十分必要。
④学习普通逻辑有利于人们学习、理解和掌握其他各门具体科学知识。
4怎样学好普通逻辑？
答：学好普通逻辑需要：
（1）提高学习自觉性和积极性
学习普通逻辑可以把自发地运用逻辑变为自觉地运用逻辑，提高逻辑表达能力。因此应当明确学习目的，努力学好普通逻辑。
（2）理解和掌握基本定义
要在理解的基础上记住概念的定义，把握逻辑形式的特征、表达公式以及它们的规则。其中要注意对公式符号的记忆，公式符号可以 助记忆，有利于提高抽象思维的能力。
（3）学习和运用相结合
普通逻辑是一种工具，在实践中要认真练习，注意运用，把学和用结合起来。不仅要掌握逻辑的基本知识和方法，还要学会熟练运用。
一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义。
1写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。
答：“逻辑”是指思维的规律、规则。
2这样，对于已经从自然界和历史中被驱逐出去的哲学来说，要是还留下什么的话，那就只留下一个纯粹思想的领域；关于思维过程本身的规律的学说，即逻辑和辩证法。
答：“逻辑”是指一门学问，即逻辑学。
3……出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。
答：“逻辑”是指一门学问，即逻辑学。
4跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
答：“逻辑”是指客观事物发展的规律。
5使我佩服的是列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，这种逻辑力量紧紧地抓住听众，一步一步地感染听众，然后把听众俘虏得一个不剩。
答：“逻辑”是指思维的规律、规则。
6在这些人看来，清官比贪官还要坏，这真是奇怪的逻辑。
答：“逻辑”是指某种特殊的理论、观点或看问题的方法。
7虽说马克思没有遗留下“逻辑”（大写字母的），但他遗留下《资本论》的“逻辑”。
答：前一个“逻辑”是指一门学问，即逻辑学；后一个“逻辑”是指思维的规律、规则。
8语法、逻辑、修辞、音韵、体操等等都是没有阶级性的。
答：“逻辑”是指一门学问，即逻辑学。
1．鸟都是有脊椎骨的；天鹅是鸟；所以，天鹅是有脊椎骨的。
2．如果火箭的速度超过9.8公里/秒，那么它就会飞出地球的引力场。
3．只有历史清楚，才能加入中国共产党。
4．如果人们要使工作得到预想的结果，那么就要使自己的思想合乎客观外界的规律性。
5．玛丽喜欢滑冰，而且喜欢打网球，而且喜欢游泳。
6．或者张明去参观画展，或者李玲去参观画展。
7．如果一部作品获奖，那么，它一定是优秀作品；《芙蓉镇》是获奖作品；所以，它是一部优秀作品。
8．汤姆或者获得数学竞赛第一名，或者获得化学竞赛第一名。
9．如果世界上还有帝国主义，那么就还存在着产生战争的根源；现在世界上还有帝国主义；所以，现在世界上还存在着产生战争的根源。
10．任何金属都是有光泽的；铌是金属；所以，铌是有光泽的。
11．某人只有是无神论者，他才是个马克思主义者。
12．詹妮获得数学竞赛第一名，而且获得物理竞赛第一名，而且获得化学竞赛第一名。
答：（1）第1题和第10题是具有共同逻辑形式的推理，公式表示为：“所有m是p，所有s是m，所以，所有s是p。”
（2）第2题和第4题是具有共同逻辑形式的命题，公式表示为：“如果p，那么q。”
（3）第3题和第11题是具有共同逻辑形式的命题，公式表示为：“只有p，才q。”
来源：弘博学习网
引?论 思考题 1普通逻辑的对象是什么？ 答：从宏观上看，普通逻辑是研究思维的科学。辩证唯物主义认为对客观事物…
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